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有力有序 見(jiàn)行見(jiàn)效 安徽高校高質(zhì)量推進(jìn)主題教育走深走實(shí)
時(shí)間：2023-05-31 來(lái)源：安徽教育網(wǎng) 作者：
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，安徽省高校準(zhǔn)確把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到立德樹(shù)人根本任務(wù)中去，將主題教育成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
高度重視，迅速部署，堅(jiān)持把開(kāi)展好主題教育作為首要政治任務(wù)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，安徽大學(xué)第一時(shí)間成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議，制定實(shí)施方案，及時(shí)傳達(dá)要求。健全工作機(jī)制，安徽醫(yī)科大學(xué)抽調(diào)精干力量組成工作專(zhuān)班，構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總、辦公室統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、工作組分工負(fù)責(zé)、工作專(zhuān)班督促落實(shí)”的運(yùn)行機(jī)制。明確工作導(dǎo)向，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，聚焦重點(diǎn)，抓綱帶目，推深做實(shí)“安財(cái)新經(jīng)管”和“走出去、建平臺(tái)、上水平”發(fā)展戰(zhàn)略，積極構(gòu)建“一體兩翼”新發(fā)展格局。細(xì)化職責(zé)分工，安徽工業(yè)大學(xué)在主題教育中下好“全局之棋”，設(shè)立5個(gè)工作小組，細(xì)化職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)同，積極聯(lián)動(dòng)、形成合力。堅(jiān)持以上率下，淮南師范學(xué)院以二級(jí)院系黨組織書(shū)記例會(huì)、黨支部書(shū)記例會(huì)為切口，織密學(xué)校黨委書(shū)記、二級(jí)院系黨組織書(shū)記、黨支部書(shū)記“三級(jí)書(shū)記講主題教育”組織體系。
學(xué)深悟透、知行合一，堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)作為貫穿主題教育始終的鮮明主線。原原本本學(xué)，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，為黨員干部全覆蓋訂購(gòu)指定書(shū)目，全體思政課教師配發(fā)指定學(xué)習(xí)材料，14個(gè)二級(jí)黨組織和77個(gè)黨支部開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。結(jié)合工作學(xué)，皖西學(xué)院依托“三會(huì)一課”、主題黨日、皖院習(xí)語(yǔ)等載體，開(kāi)展“素拓場(chǎng)地學(xué)”“輔導(dǎo)員工作室研討”“一站式社區(qū)交流”“學(xué)工例會(huì)研讀”等特色學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)。融合特色學(xué)，安徽藝術(shù)學(xué)院以一堂藝術(shù)黨課展現(xiàn)學(xué)校主題教育階段性成果，凸顯主題教育的“徽”聲“徽”色，用生活的語(yǔ)言、身邊的故事串聯(lián)起黨課各篇章課時(shí)，情理交融，娓娓而來(lái)。深化警示學(xué)，巢湖學(xué)院開(kāi)展“硬核”見(jiàn)學(xué)活動(dòng)，組織全校處級(jí)以上干部赴安徽省白湖監(jiān)獄管理分局監(jiān)區(qū)，零距離感受“鐵窗生活”，接受震撼心靈的“沉浸式”參觀見(jiàn)學(xué)和警示教育，夯實(shí)黨員干部思想上的“定盤(pán)星”。引領(lǐng)青年學(xué)，安徽師范大學(xué)實(shí)施“花津悅讀”項(xiàng)目，舉辦學(xué)生黨員“學(xué)習(xí)新思想、做好接班人”主題讀書(shū)班，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)濃厚氛圍，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
圍繞中心、聚焦問(wèn)題，堅(jiān)持將調(diào)查研究作為破解難題、推動(dòng)發(fā)展的重要法寶。統(tǒng)籌方法科學(xué)調(diào)研，安慶師范大學(xué)將傳統(tǒng)調(diào)研方法與現(xiàn)代調(diào)研手段并重，把宏觀與微觀調(diào)查、定性與定量分析、現(xiàn)場(chǎng)與書(shū)面調(diào)研、校內(nèi)與校外調(diào)研有機(jī)融合起來(lái)，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)扎實(shí)推進(jìn)35項(xiàng)調(diào)研工作。聚焦發(fā)展點(diǎn)題調(diào)研，安徽理工大學(xué)將調(diào)查研究的準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)事業(yè)發(fā)展的靶心，在合肥召開(kāi)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略咨詢(xún)會(huì)，22位院士專(zhuān)家齊聚一堂，開(kāi)門(mén)問(wèn)策、集思廣益，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展把脈問(wèn)診，為省屬高水平大學(xué)深化改革、特色發(fā)展出謀劃策。突出重點(diǎn)精準(zhǔn)調(diào)研，合肥師范學(xué)院圍繞“學(xué)科建設(shè)與一體推進(jìn)申碩更大”調(diào)研主題，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為建設(shè)臺(tái)賬，以項(xiàng)目化清單式倒計(jì)時(shí)加快省級(jí)高峰培育學(xué)科建設(shè)步伐，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)提質(zhì)增效。圍繞學(xué)生深入調(diào)研，安徽工程大學(xué)圍繞“學(xué)生和諧社區(qū)工作站建設(shè)”調(diào)研主題問(wèn)計(jì)于學(xué)生，通過(guò)“師生下午茶”活動(dòng)開(kāi)展調(diào)查研究，進(jìn)一步推深做實(shí)“三全六專(zhuān)”育人實(shí)踐。緊盯問(wèn)題高效調(diào)研，黃山學(xué)院堅(jiān)持“奔著問(wèn)題去、盯著問(wèn)題改”。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)能夠解決的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)辦公、馬上就辦；對(duì)短期能夠解決的問(wèn)題，盯住不放、立行立改；對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題，分階段常態(tài)化推進(jìn)，建章立制著力構(gòu)建解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。
責(zé)任編輯：高 林
執(zhí)行編輯：柏 堯
